生産性向上eラーニング一覧

生産性向上

こちらのページでは、生産性向上関連のeラーニングの特長や、学習を成功させるポイントについて紹介します。

生産性向上関連eラーニングの概要

生産性向上関連eラーニングの対象者

  • データ分析など数字活用に強くなりたい方
  • Excelのスキルを高めたい方
  • 周囲とのコミュニケーションをより円滑にしたい方

生産性向上関連eラーニングのゴール

  • 関数やグラフ作成など、Excelスキルを高め業務効率を高める
  • 定量データに基づいた提案ができるようになる
  • 円滑に業務を進めることができるようになる

生産性向上関連eラーニングのポイント

  • ケーススタディで実践力が身につく
  • データ分析の手法を学び、実務での活用の仕方を習得する
  • 上司や同僚、後輩など相手にあわせたコミュニケーション法がわかる

おすすめの生産性向上関連のeラーニング講座

生産性向上関連のeラーニング講座をスキル・テーマ別で紹介します。

マネジメントスキルを身につけたい

限られた時間の中で、最大限の成果を出せるマネジメント方法を学習

タイムマネジメント講座

タイムマネジメント講座

必要性を理解し、処理能力を向上させるための方法が身につく!

  • 想定研修時間:2時間2分
  • 受講者人数:1名~
  • 実施形態:オンライン

こんな方におすすめです

  • いつも時間が足りないと感じている

  • 自分(または部下)は時間の使い方が下手だ

  • タイムマネジメントのやり方がわからない

  • 部下の業務が遅れがちで困っている

お気軽にお問合わせください

カリキュラムの例

  • 基本編

    第1章 事例
    第2章 タイムマネジメントとは何か?
    第3章 タイムマネジメント以前に大切なこと
    第4章 適切な"目的・目標"の設定が基本
    第5章 具体的なタイムマネジメントの方法
    第6章 まとめ
    確認テスト(基本)

  • 応用編

    ねらい
    第1章 事例
    第2章 マネジャーに求められるもの
    第3章 チームのタイムマネジメントのポイント
    第4章 まとめ
    確認テスト(応用)

  • 修了判定

    修了テスト

講師プロフィール

渡邊 佑講師

講師プロフィール 渡邊 佑講師

大学(教育心理学専修)卒業後、大手電気機器メーカーグループのコンサルティング会社に入社。コンサルティング業務に従事する。その後、MBA(経営管理修士)を取得し、独立。現在は、介護・物流・飲食などサービス業を中心に、組織コンサルティング、コーチング、社員研修を中心に活躍中。中でも、認知科学をベースにしたコーチングに定評があり、オンライン研修の経験も豊富。

セルフマネジメント講座

セルフマネジメント講座

自分自身で課題を見つけ、仕事の目的を達成できる力を養成。

  • 想定研修時間:2時間23分
  • 受講者人数:1名~
  • 実施形態:オンライン

こんな方におすすめです

  • 目標設定することが苦手だ

  • セルフマネジメントできる人材を育てたい

  • 自身で積極的に動けない部下を変えたい

  • モチベーション高く課題をクリアしてほしい

お気軽にお問合わせください

カリキュラムの例

  • 基本編

    第1章 セルフマネジメントとは何か?
    第2章 なぜ、今”セルフマネジメント”が重要か?
    第3章 適切な”目的・目標”の設定が大切
    第4章 なぜ、なかなか目的・目標が達成できないのか?
    第5章 大切な日々の習慣&まとめ
    確認テスト(基本)

  • 応用編

    応用編のねらい
    第1章 マネジャーに求められるもの
    第2章 今、なぜセルフマネジメントチームか?
    第3章 セルフマネジメントチームを創るポイント
    第4章 まとめ
    確認テスト(応用)

  • 修了判定

    修了テスト

講師プロフィール

渡邊 佑講師

講師プロフィール 渡邊 佑講師

大学卒業後、大手電気機器メーカーグループのコンサルティング会社に入社。コンサルティング業務に従事する。その後、MBAを取得し独立。現在は、介護・物流・飲食などサービス業を中心に、組織コンサルティング、コーチング、社員研修を中心に活躍中。中でも、認知科学をベースにしたコーチングに定評があり、オンライン研修の経験も豊富。

業務改善・効率化を進めたい

業務改善や効率化を進めるための考え方や手法が短期間で身につく

業務改善・効率化講座

ムダな業務を見直し、生産性向上につながる手法を習得!

  • 想定研修時間:2時間9分
  • 受講者人数:1名~
  • 実施形態:オンライン

こんな方におすすめです

  • ミスや残業を減らしたい

  • 仕事の質を高めたい

  • 業務効率化したいが、何をしたらいいかわからない

  • 時間的な余裕を生み出したい

お気軽にお問合わせください

カリキュラムの例

  • PDCAサイクルとOODAループ

    PDCAサイクルとは
    OODAループとは
    PDCAサイクルとOODAループの違い
    業務改善にどう活かすか

  • 優先順位付け

    時間管理のマトリックス

  • ECRSの原則

    ECRSの原則とは
    ECRS実施時のポイント

講師プロフィール

中島 文平 講師講師

講師プロフィール 中島 文平 講師講師

中島経営コンサルティングオフィス代表、中小企業診断士、経営管理修士(MBA)。「答えは受講生の中にある」をモットーに、様々な課題に対し、こちらから答えを提供するのではなく、受講者自身のこれまでの経験から答えや気づきを引き出させる研修、知識を身につけるだけではなく、モチベーションをアップし現場で実践したいと思える研修を心がけている。

PDCAサイクル実践講座

効果的なPDCAサイクルの回し方が身につく!

  • 想定研修時間:2時間18分
  • 受講者人数:1名~
  • 実施形態:オンライン

こんな方におすすめです

  • 業務改善の方法を知りたい

  • 仕事でうまくPDCAサイクルを回せない

  • もっとPDCAサイクルの精度を上げたい

  • PDCAサイクルについて学びたい

お気軽にお問合わせください

カリキュラムの例

  • PDCAとは?

    PDCAサイクルの意味

  • Planのポイント

    Planに必要なもの
    SMARTに&臨場感を高める
    現状分析をする
    ToDoに落とし込む
    優先順位を見極める

  • Doのポイント

    実行するだけではない
    自分のDoを振り返る

講師プロフィール

渡邊 佑講師講師

講師プロフィール 渡邊 佑講師講師

早稲田大学卒業後、大手電気機器メーカーグループのコンサルティング会社に入社。コンサルティング業務に従事する。その後、MBAを取得し独立。現在は、介護・物流・飲食などサービス業を中心に、組織コンサルティング、コーチング、社員研修を中心に活躍中。中でも、認知科学をベースにしたコーチングに定評があり、オンライン研修の経験も豊富。

生産性向上関連のeラーニングの特長

生産性向上に関するeラーニングの特長ついてご紹介します。

業務改善の必要性がわかる

業務改善の必要性がわかる

企業の経営を効率化するには、従業員の業務改善と生産性向上は必須の課題です。しかし従業員に業務改善の命令を下しても、突然働き方を変えられるものではなく、業務負担とストレスが増す結果になります。そのため生産性向上関連のeラーニング学習では、何のために業務を改善するのか、企業にとっての生産性とは何かからスタートします。 業務改善に従業員が主体的に関与し、改善案を提案できるようになることが持続的な生産性向上に重要です。 eラーニング学習を通して、業務改善と生産性向上を従業員が身近な課題として捉え、自発的に行動する大切さが学べます。

従業員の働き方が効率化できる

従業員の働き方が効率化できる

企業における業務の多くは、長い歴史のなかで慣習として行われ、慣れた方法を続けていることがほとんどです。生産性向上関連のeラーニングを受講することで、自分の業務の生産性は高いのか、改善方法はないのかといった着眼点を考える機会になります。 企業の生産性が向上しない要因の1つは「業務改善の進め方がわからない」という課題があると言われています。生産性向上関連のeラーニング学習で、従業員の就業意識が変化し、働き方の効率化につながります。

チームとしての意識が高まる

チームとしての意識が高まる

仕事はチームで行うことが基本であり、従業員1人で実行できることに限界があることは知っておくべきです。生産性向上や業務改善を学ぶうえで、チームでの働き方を理解することが業務の効率化につながります。 生産性向上関連のeラーニングでは、チームにおける働き方、必要なスキル、効率的な働き方などを基礎から学べます。組織を俯瞰してみると、部署内での働き方だけでなく、部署同士の関係も生産性向上に関与することが見えてきます。eラーニングを通じて、生産性を向上させるポイント、チームワークを生かした働き方などを徹底して学べます。

生産性向上関連eラーニングの成功の鍵

生産性向上関連のeラーニングを成功させるには、従業員が実践できる場を設けることが重要です。eラーニングを成功へと導く3つのポイントをご紹介します。

座学と実践を組み合わせること

eラーニングで学べる内容は受講者の意欲を高め、受講後に実践的な演習問題を用意している講座も多いです。講座で知識を取り入れても実践できる場がなければ、スキルが生かせず、生産性向上にも貢献できません。 eラーニングを学んだ従業員に対し、受講後の振り返りとともに学びを生かせる環境を用意することが成功のポイントになります。

受講の対象者を決めること

eラーニングを組織全体に進める方法も有効ですが、最初は限られた部署や対象者に行うのがよいでしょう。 生産性向上は全社で取り組むべき課題ですが、すべてを一度に変えることはできません。狭い範囲で効果を検証し、効果が実感できてから全体に広げましょう。 たとえば新人や若手向けに業務改善方法を教育し、中堅以上の社員の負担を減らす方法があります。また管理職を対象に部署の生産性を高めるeラーニングを行い、部署毎の課題を発見してもらう方法もあります。 学習内容と対象者を決めることで、eラーニングの質を高められるでしょう。

受講者へのフォローを行うこと

eラーニング学習は、業務外の時間や通勤中の時間など、受講者の貴重な時間を利用しています。企業として受講者の学習状況を把握し、声掛けや必要に応じた面談などのフォローを行いましょう。 また受講後は実際に生産性向上につながっているか、従業員のモチベーションの確認などを行うことも重要です。生産性向上が進まない場合、どのような課題があるのか、悩みを受け止めて社内で共有することで解決策が見いだせるでしょう。 eラーニングで生産性向上を学ぶだけでなく、受講者と管理者がお互いに考えや情報を共有することで、よりよい職場環境が実現します。

ユーキャンの生産性向上関連eラーニングの特長

動画講義を中心とした1ヵ月の短期速習! 業務に求められるスキルが効率よく身につきます!

  • 実務に直結したスキルが身につく

    実務に直結したスキルが身につく

    書籍などで知識を習得しようとすると、実際発生したときのイメージがしにくいもの。ユーキャンのeラーニング講座では動画レッスンなので具体的な事例で解説し、実務に直結したスキルを習得可能です。また、いずれの講座も経験豊富な講師がていねいに解説します。対面での研修のように、講義を受講しながら、個人ワークに取り組めるよう構成されています。

  • オンラインだから「いつでもどこでも」学習できる

    オンラインだから「いつでもどこでも」学習できる

    場所を選ばずスキマ時間に学習できるのがeラーニングのいいところ。また、ユーキャンのeラーニング講座は学習の前後に現在のスキルチェックも可能。学習後にスキルアップを実感することで、実務に向けてのモチベーションアップ。各章ごとに「確認テスト」がついているので、きちんと理解したかどうかが一目瞭然。間違えた問題は何度でもチャレンジできるので知識定着につながります。

  • 必要なビジネススキルをまとめて習得できる

    必要なビジネススキルをまとめて習得できる

    ビジネススキルの向上には知識だけでなく、実際に活用できる技術も必要です。生産性を向上するための業務の順位付け、PDCA、業務の標準化、タイムマネジメントのポイントをまとめて学習可能です。社員様にどんなスキルを勉強させればいいかで悩んでいる研修ご担当者様に、ユーキャンのeラーニングがオススメです。

よくあるご質問

  • 1名様よりお申込みいただけます。お申込みの際は、ご担当者様の情報を入力ください。
    ※受講生様の情報登録は、お申込み後に別途ご案内させていただきます。
  • 受講進捗状況管理システム「CAREER CASE」で確認、管理いただけます。
  • お申込み完了後に、請求書を企業ご担当者様宛に発行・送付いたしますので、銀行振込(一括払い)にてお支払いください。
  • 受講期限内に講座を修了した方は、受講生や会社のご担当者様にて修了証を発行いただけます
  • 生産性向上に役立つスキルはいくつか挙げられます。
    時間管理に必要なタイムマネジメントスキル、業務効率化にはPDCAサイクルの活用、時間短縮するためのPCスキルなどです。

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